A cidade de Boa Vista segue demonstrando de forma persuasiva que a mudança significativa começa no contexto escolar. Esta realidade, que une criatividade e empenho, demonstra que até mesmo ações simples, quando executadas com atenção e propósito, podem se transformar em significativas influências e avanços para o nosso planeta.

Na última sexta-feira, 22, as escolas Jael da Silva Barradas e Maria de Fátima Faria Andrade, também conhecidas como Escolas Municipais, conquistaram os primeiros lugares nas categorias 1° e 2° lugares, respectivamente, na cerimônia de premiação do Prêmio Sebrae Tamanduá Bandeira. Esta vitória não só exalta o sucesso das instituições de ensino, mas também destaca o papel crucial que a educação em Boa Vista tem na formação e na construção de um futuro mais sustentável para a comunidade.

O reconhecimento da segunda edição do projeto foi feito como parte da programação da XXXI Feira Estadual de Ciências de Roraima, também chamada de Fecirr, realizada no Parque Anauá. A ação mencionada destacou a importância de projetos que se destacam pela criatividade e inovação, com o principal propósito de fomentar a sustentabilidade.

Além disso, esses projetos têm como objetivo causar um impacto positivo e relevante na sociedade, com um foco particular nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) definidos pela Organização das Nações Unidas (ONU).

Vários aspectos importantes incluem a utilização eficiente de recursos naturais, incluindo água e energia; a reciclagem e a gestão correta de resíduos, auxiliando na diminuição do impacto ambiental; a instalação de hortas nas escolas, que incentivam tanto o aprendizado sobre agricultura quanto a alimentação saudável.

Desta forma, são realizados projetos focados na educação e sensibilização sobre questões ambientais, bem como a implementação de tecnologias sustentáveis e renováveis, com o objetivo de reduzir os impactos ambientais e fomentar um futuro mais sustentável.

Educação que fomenta uma mudança relevante.

De maneira inovadora e sustentável, a Escola Municipal Jael da Silva Barradas focou seus esforços e atenção na prática de reaproveitamento da água produzida pelo sistema de ar condicionado. Esta ação evidencia um comprometimento com a conservação dos recursos de água e uma consciência ecológica mais abrangente.

O projeto, desenvolvido com grande empenho pelos estudantes do 4° ano A, sob a orientação atenta da docente Simone Lima, contou com a participação ativa e cativante de toda a comunidade escolar. Este envolvimento foi inclusivo e completo, ocorrendo desde o estágio inicial de concepção até a execução prática das várias ideias que surgiram.

Simone explicou que os alunos conduziram pesquisas, formularam propostas viáveis e aplicaram o conhecimento obtido no contexto familiar, empregando técnicas de reutilização de água em suas rotinas cotidianas.

Sofia Lopes, uma aluna de apenas 10 anos, expressou sua imensa felicidade e satisfação por ter a oportunidade de participar pela primeira vez de um evento tão importante e ainda ter a honra de ser premiada. Foi uma experiência incrivelmente recompensadora fazer a apresentação e, além disso, receber o prêmio como recompensa pelo meu empenho e empenho. Eu realmente não esperava que a nossa sugestão pudesse atingir um alcance tão amplo. “Foi algo imprevisto, porém muito positivo!”, comemorou.

A Escola Maria de Fátima Faria Andrade optou por adotar uma ação inovadora e sustentável, criando um toldo com materiais reciclados para ser colocado na praça que pertence à sua unidade. Para a execução deste projeto, foram empregadas cerca de 2.000 garrafas PET, recolhidas por meio de um esforço coletivo que contou com a colaboração ativa de estudantes, pais, docentes e responsáveis da instituição.

Esta iniciativa demonstra um comprometimento com a sustentabilidade e a sensibilização ambiental da comunidade educacional. O reconhecimento, segundo a gestora Suelma Oliveira, não só valoriza a escola, mas também destaca a importância de unir esforços para a proteção e o zelo pelo meio ambiente.

Seguindo rumo a um futuro que valoriza a sustentabilidade e a preservação ambiental, estamos seguindo uma rota que visa a construção de um mundo mais ecológico e harmonioso. Este percurso implica a implementação de práticas que promovem a conservação dos recursos naturais e a diminuição dos efeitos negativos das ações humanas no planeta.

Portanto, nosso objetivo é fomentar um progresso que seja não só eficaz, mas também responsável, assegurando que as futuras gerações possam desfrutar de um planeta saudável e repleto de vida.

Segundo a secretária municipal de Educação e Cultura, Consuelo Sales, a vitória alcançada é um marco importante, tornando as escolas de Boa Vista um modelo notável que pode inspirar outras entidades a perseguirem a adoção de práticas sustentáveis e a adotarem ações que favoreçam a conservação do meio ambiente.

Os projetos demonstram de forma evidente e convincente que as instituições educacionais, ou seja, as nossas escolas, desempenham um papel crucial na promoção de transformações significativas tanto no cenário social quanto no ambiental. “Estamos formando cidadãos com uma consciência crítica, aptos a assumir uma posição proativa na proteção e conservação do meio ambiente”, destacou.

O Sebrae, Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, tem incentivado ações focadas na sustentabilidade em Roraima. A organização visa promover práticas de negócios que honrem e protejam o meio ambiente, fomentando o crescimento econômico de maneira responsável e sustentável. Deste modo, o Sebrae proporciona orientação e apoio a pequenos empresários para que implementem soluções que reduzam os impactos ambientais, colaborando, assim, para um futuro mais sustentável no estado.

O principal propósito do Prêmio Sebrae Tamanduá Bandeira é reforçar a atuação das instituições educacionais, para que elas possam desempenhar um papel crucial na formação de uma nova geração mais preparada para enfrentar os desafios ambientais que surgem em nível mundial. Esta ação tem como objetivo promover uma educação que habilite os alunos para lidar e solucionar problemas ligados às alterações climáticas e à conservação do meio ambiente de forma eficiente e consciente.

Este contexto está avaliando detalhadamente a criatividade, que diz respeito à originalidade e inovação nas propostas apresentadas; o efeito positivo que as iniciativas podem causar em várias comunidades, considerando como essas medidas podem beneficiar e mudar a vida das pessoas; e, por fim, mas não menos relevante, a conformidade com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, um conjunto de diretrizes globais que visam fomentar um desenvolvimento econômico, social e ambiental sustentável e equitativo para todos.

A distinção visa, além de valorizar as ações, incentivar a troca de boas práticas entre as instituições educacionais, fomentando dessa forma a criação de uma rede colaborativa voltada para a sustentabilidade.

O conceito de aprendizagem ao longo da vida destaca a relevância de adquirir conhecimento e competências de maneira constante, independentemente da idade ou fase da vida em que alguém se encontra. Esta perspectiva argumenta que todos nós devemos estar sempre em busca de novas informações, experiências e habilidades, pois isso nos enriquece como pessoas e nos capacita a lidar com os vários desafios que surgem ao longo da vida.

Assim, o aprendizado não deve ser considerado um objetivo final, mas sim um processo constante e enriquecedor que nos acompanha em todas as etapas da vida. Portanto, a educação se transforma numa caminhada constante, repleta de chances de aprendizado que podem influenciar de forma positiva nosso crescimento pessoal e profissional.

Nos dias 21 e 22 deste mês, a rede municipal de ensino marcou presença na Feira Estadual, representada por várias escolas localizadas tanto no campo quanto na cidade. A Escola Martinha Thury Vieira, por outro lado, teve a chance de apresentar um projeto bastante atraente e cativante chamado Artes Inspiradas nos Biomas Brasileiros.

Este projeto ganhou notoriedade pela criação de várias obras de arte, incluindo pinturas, maquetes e esboços. Estes trabalhos têm como objetivo retratar de maneira expressiva e inventiva a abundante fauna e a exuberante flora que caracterizam os variados biomas presentes no Brasil.

Para conduzir este estudo e pesquisa, eu e meus colegas de equipe optamos por visitar a Selva Amazônica, explorar os rios que a circundam e também explorar o Parque do Rio Branco, um importante local natural. Conseguimos vencer a feira que ocorre na nossa escola, e como resultado, a nossa docente decidiu nos inscrever para este evento. “A participação me pareceu bastante interessante”, expressou Emanuela Rodrigues, aluna do primeiro ano G.

Segundo a Professora Ketlyn Oliveira, a experiência foi verdadeiramente extraordinária e recompensadora, já que as crianças exibiram comportamentos e resultados que a deixaram extremamente impressionada e orgulhosa. Ele declarou claramente que “o conhecimento adquirido acompanhará as pessoas durante toda a sua existência”.